Management : organisation, comportements et outils
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Paris 
Classe virtuelle 14 heures sur 2 jours
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QUALIOPI
8 stagiaires maximum par session.
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Objectifs de la formation
Management : organisation, comportements et outils
Cette formation vous permet d'identifier le rôle du manager et de développer les comportements appropriés. Lister et utiliser des outils opérationnels au quotidien. Optimiser sa gestion du temps.
Pré-requis
Aucun prérequis n'est nécessaire pour ce stage.
Pour qui ?
Managers, chefs de service, chefs d'équipe.
Avoir suivi
Aucun programme supplémentaire n'est requis pour suivre cette formation.
Au programme
Qu'est-ce que le management
- Définition et périmètre
- Les grandes lois du management
L'organisation d'un service ou d'une unité
- La place du service dans l'organisation
- Le rôle du manager
L'organisation des missions et fonctions
- L'adaptabilité du manager
- Le modèle de Cardon : 4 styles de management
Définir missions, objectifs et plans d'action
- La définition de la mission
- Définir, fixer, négocier et suivre des objectifs
- Définir, organiser et suivre des plans d'action
Connaître et motiver les membres de son équipe
- Les différents éléments de motivation
- Théories et modèles de la motivation
- Agir sur la motivation de ses collaborateurs
La responsabilisation des collaborateurs
- Fixer les règles du jeu
- Responsabiliser en motivant
- Félicitations
- Cadrage et recadrage, briefing et débriefing
La gestion du temps et des priorités
- Urgence et importance
- Outils de gestion des priorités (matrice de Covey et matrice d'efficience)
- Analyser son temps pour le réorganiser
- Identifier distracteurs et sources de procrastination
Méthode pédagogique
8 participants maximum, un poste par stagiaire et un support de cours est envoyé en fin de stage (vidéos tutorielles et/ou support spécifique). La formation est constituée d'apports théoriques, de démonstrations et de mises en pratique basées sur des exercices applicatifs et/ou ateliers.
Modalité de validation des acquis
Évaluation continue via des exercices applicatifs et/ou des ateliers de mise en pratique. Évaluation en fin de stage par la complétion d'un questionnaire et/ou d'une certification officielle issue du Répertoire Spécifique. Émargement quotidien d'une feuille de présence (en présentiel ou en ligne). Complétion par le formateur/la formatrice d'un suivi d'acquisition des objectifs pédagogiques. Remise d'une attestation individuelle de réalisation.
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