Structurer sa pensée pour mieux communiquer
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Paris 
Classe virtuelle 14 heures sur 2 jours
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8 stagiaires maximum par session.
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Objectifs de la formation
Structurer sa pensée pour mieux communiquer
Cette formation permet de découvrir un mode de pensée différent pour renforcer sa puissance de réflexion, de créativité, de résolution de problèmes, de prise de décision et de simplification de la complexité. S'initier au mindmapping. utiliser de nouvelles techniques au quotidien.
Pré-requis
Aucun prérequis n'est nécessaire.
Pour qui ?
Toute personne qui veut améliorer sa communication interpersonnelle.
Avoir suivi
Aucun programme supplémentaire n'est requis pour suivre cette formation.
Au programme
Découvrir la pensée heuristique
- Comprendre le mode de fonctionnement naturel du cerveau pour gagner en fluidité et en puissance
- Identifier les différentes mémoires
- Les filtres et les automatismes de la pensée
- Comparer pensée linéaire et heuristique
- L'importance de la visualisation pour clarifier ses pensées
- Les étapes essentielles d'une réflexion rigoureuse et structurée
- L'importance de l'objectif dans la réflexion : bien poser le sujet pour avoir accès à de nouvelles solutions
Initiation au MindMapping
- Combiner analyse et synthèse (hémisphères gauche et droit)
- Création d'une carte manuelle : focalisation sur le sujet, écriture de mots clés sur des arborescences et regroupement en catégories
- Forme de la carte pour stimuler la pensée inductive ou déductive
- Importance de la couleur et des images pour favoriser la réflexion et la mémorisation
Appliquer cette démarche à différents usages
- Efficacité personnelle : fluidité et pertinence
- Prise de décision
- Prise de parole
- Prise de notes et rédaction de proposition
- Présentation orale et animation de réunion
- Efficacité collaborative : consensus et adhésion
- Animation de Brainstorming
- Prospective et stratégie
Méthode pédagogique
8 participants maximum, un poste par stagiaire et un support de cours est envoyé en fin de stage (vidéos tutorielles et/ou support spécifique). La formation est constituée d'apports théoriques, de démonstrations et de mises en pratique basées sur des exercices applicatifs et/ou ateliers.
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Modalité de validation des acquis
Évaluation continue via des exercices applicatifs et/ou des ateliers de mise en pratique. Évaluation en fin de stage par la complétion d'un questionnaire et/ou d'une certification officielle issue du Répertoire Spécifique. Émargement quotidien d'une feuille de présence (en présentiel ou en ligne). Complétion par le formateur/la formatrice d'un suivi d'acquisition des objectifs pédagogiques. Remise d'une attestation individuelle de réalisation.
Obtenir des informations
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