RPS Prévention des risques psychosociaux
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Objectifs de la formation
RPS Prévention des risques psychosociaux
Comprendre les enjeux de la prévention des RPS pour l'entreprise et les salariés
Comprendre les causes et les conséquences de RPS
Connaitre les méthodes de recueil de données des RPS
Connaître les différentes étapes de la démarche de prévention des RPS
Être capable de proposer des actions de prévention adaptées au contexte professionnel
Pré-requis
Avoir des bases en matière de prévention
Pour qui ?
Préventeurs, RH
Avoir suivi
Aucun programme supplémentaire n'est requis pour suivre cette formation.
Au programme
Agir en tant que chargé de prévention
- Partager un langage commun
- Etudes de cas
Retour sur les notions clés autour des RPS
- Identifier les notions fondamentales
- Définition et cadre réglementaire
- Facteurs de risque
- Enjeux autour des RPS
Détecter les situations à risques
- Connaitre les signaux faibles
- Situation en lien avec les RPS
- Les acteurs de prévention : rôle et actions, aide à la gestion des dysfonctionnements au travail
Les démarche de prévention de l’absentéisme
- Connaître les différentes étapes de la démarche de prévention des RPS
- Les étapes d’une démarche de prévention
- Comment inscrire les RPS dans le cadre du DUERP
Les outils et les méthodes pour évaluer les RPS
- Connaitre les différentes outils d’évaluation
- L’analyse quantitative et qualitative
- Un outil d’analyse du travail (ANACT)
- Identifier les causes et les conséquences
La prévention des RPS, étape d’une démarche QVCT
- Construire des liens avec la démarche QVCT
- La démarche de prévention RPS comme action de promotion de la QVCT
- La vision globale de la prévention et de l’approche travail
Agir en tant qu’acteur de prévention 2
- Être capable de proposer des actions adaptées
- Mise en application de l’outil (étude de cas ou propre situation)
- Identification des actions à mettre en place
Méthode pédagogique
8 participants maximum, Exposés théoriques Échanges et discussions en groupe Études de cas pratiques et mise en situation professionnelle Exercices individuels et en groupe Pédagogie inversée Support de documentation écrit Retour d’expériences
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Modalité de validation des acquis
Évaluation continue des connaissances via des exercices et/ou ateliers et des acquis via un questionnaire en fin de formation. Attestation de fin de stage (certificat de réalisation). Émargement quotidien d'une feuille de présence.
Obtenir des informations
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