
Prévenir les risques psychosociaux pour les managers
14 heures sur 2 jours
à Paris & à distance
(Zoom, Google Meet, etc.).
Nous nous engageons à vous répondre dans un délai de 48h
1 200 € HT / personne
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QUALIOPI
8 stagiaires maximum par session.
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Objectifs de la formation
Prévenir les risques psychosociaux pour les managers
Sensibiliser les managers à la réalité des RPS.
Identifier son rôle dans la démarche de prévention
Reconnaître les facteurs de risques, repérer les symptômes
Mettre en place les actions adéquates
Pré-requis
Bonne connaissance de l’entreprise, capacité de communication et d’animation et capacités managériales.
Pour qui ?
Toute personnes manageant une équipe.
Avoir suivi
Aucun programme supplémentaire n'est requis pour suivre cette formation.
Au programme
Définition des Risques Psychosociaux (RPS)
- Effets sur la santé : 3 niveaux de risques
- Cadre juridique
- Rôles et responsabilités du manager
- Obligations réglementaires santé sécurité liées au Code du travail
Les enjeux de la prévention des RPS
- Conditions de travail et protection du dirigeant
- Impacts sur le développement de l’entreprise
Les fondamentaux du manager
- Les 3 niveaux de prévention des RPS
- Les 7 familles de RPS
- Les 4 types de soutien du dispositif
- Apprendre à pratiquer l’écoute active
Les outils du manager dans la prévention des RPS
- Savoir mesurer les RPS lors d’échanges ou par le biais d’un questionnaire
- Apprendre à mener des entretiens semi-collectifs pour affiner sa démarche de prévention
- Comment intégrer cette démarche spécifique dans un plan d’actions plus global lié au Document Unique d’évaluation des risques
Co-construire et mener son plan d’actions
- Définir la démarche à mettre en place et définir un groupe de travail
- Le choix stratégique d’une organisation durable et efficace
- Savoir communiquer sur la démarche de prévention des RPS
- Suivi du plan d’actions
Méthode pédagogique
8 participants maximum, un poste par stagiaire et un support de cours est envoyé en fin de stage (vidéos tutorielles et/ou support spécifique). La formation est constituée d'apports théoriques, de démonstrations et de mises en pratique basées sur des exercices applicatifs et/ou ateliers.
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Modalité de validation des acquis
Évaluation continue via des exercices applicatifs et/ou des ateliers de mise en pratique. Évaluation en fin de stage par la complétion d'un questionnaire et/ou d'une certification officielle issue du Répertoire Spécifique. Émargement quotidien d'une feuille de présence (en présentiel ou en ligne). Complétion par le formateur/la formatrice d'un suivi d'acquisition des objectifs pédagogiques. Remise d'une attestation individuelle de réalisation.
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