Excel et Business Intelligence - Pivot, Query, Map et View
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CPF 
Paris 
Classe virtuelle 21 heures sur 3 jours
à Paris & à distance
(Zoom, Google Meet, etc.)
1 800 HT / personne
Cette formation est finançable
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QUALIOPI
8 stagiaires maximum par session.
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Objectifs de la formation
Excel et Business Intelligence - Pivot, Query, Map et View
Cette formation permet d'identifier les différents outils de Power BI et leurs fonctions, de créer des bases de données de millions de lignes et les analyser avec Power Pivot, de créer des requêtes grâce à Power Query, de créer des vues graphiques de vos données avec Power View, de créer des cartes de données géographiques et temporelles avec Power Map.
Pré-requis
Être à l'aise avec son environnement de travail Windows ou Mac OS et avoir suivi une formation Excel consolidation ou perfectionnement, ou posséder les savoirs équivalents. Connaitre un Système de gestion de base de données relationnel comme Access ou Filemaker est un plus.
Pour qui ?
Toute personne familiarisée à la Data manipulation.
Avoir suivi
Aucun programme supplémentaire n'est requis pour suivre cette formation.
Au programme
Introduction à la BI
- Définition et rôle de la BI en libre-service
- Présentation de Power Pivot
- Présentation de Power Query
- Présentation de Power View
- Présentation de Power Map
POWER PIVOT - Importer des données
- Les différentes sources (SQL, Access, SharePoint, …)
- Mettre à jour les données
- Les tables liées
POWER PIVOT - Créer le modèle de données
- Qu'est-ce que le modèle de données ?
- Créer des relations
- Créer des hiérarchies
POWER PIVOT - Créer des colonnes calculées avec DAX
- Introduction au langage DAX
- Fonctions de manipulation de chaînes
- Fonctions logiques et conditionnelles
- Fonctions de navigation et d'agrégations
POWER PIVOT - Créer des champs calculés ou mesures avec le language DAX
- Créer des agrégats
- Utiliser les fonctions Time intelligence
- Construire des indicateurs de performances KPI
POWER PIVOT - Créer des tableaux de synthèse
- Les tableaux croisés dynamiques à partir d’un cube Power Pivot
- Les graphiques croisés dynamiques à partir d’un cube Power Pivot
- Trier, filtrer et formater les tableaux et graphiques Power Pivot
POWER QUERY - Importer des données
- Définir un ETL tel que Powerquery
- Importer des données depuis des sources externes
- Gérer la mise à jour des données
POWER QUERY - Transformer les données
- Trier et filtrer les données
- Combiner différentes sources
- Utiliser les formules Power Query
- Modifier une requête
POWER VIEW - Créer des rapports
- Découverte du design Power View
- Créer un rapport Power View à partir de données Excel
- Créer un rapport Power View à partir d'un cube de données Power Pivot
- Créer des graphiques histogrammes et courbes
- Créer des graphiques nuages de points
- Utiliser les filtres de vues
- Configurer les propriétés Power View dans le modèle de données
- Ajouter des images au modèle
- Définir un arrière-plan à une vue Power View
POWER VIEW - Créer des rapports interactifs
- Ajouter des segments pour filtrer vos données
- Utiliser les images dans Power View
- Filtrer à l'aide de segments
- Créer des filtres avec visuels images
- Créer des graphiques géospatial
- Exporter un rapport Power View
POWER MAP - Visualisation 3D
- Géolocaliser les données dans Power Map à partir d'un cube Power Pivot
- Affichage des données - Volet de calque - Editeur de visite guidée
- Créer une visualisation Power Map
- Choisir un type de graphiques cartographique
- Utiliser les calques
- Ajouter et paramétrer une scène
- Créer et lire une visite guidée
- Créer une vidéo
Méthode pédagogique
8 participants maximum, un poste par stagiaire et un support de cours est envoyé en fin de stage (vidéos tutorielles et/ou support spécifique). La formation est constituée d'apports théoriques, de démonstrations et de mises en pratique basées sur des exercices applicatifs et/ou ateliers.
Modalité de validation des acquis
Évaluation continue via des exercices applicatifs et/ou des ateliers de mise en pratique. Évaluation en fin de stage par la complétion d'un questionnaire et/ou d'une certification officielle issue du Répertoire Spécifique. Émargement quotidien d'une feuille de présence (en présentiel ou en ligne). Complétion par le formateur/la formatrice d'un suivi d'acquisition des objectifs pédagogiques. Remise d'une attestation individuelle de réalisation.
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