PowerPoint : Concevoir des supports à forte plus-value graphique CPF

Rappeler les principes fondamentaux d’une bonne composition

• Distinguer les familles typographiques
• Définir la connotation typographique (distinction entre temporalité et valeurs
• Différencier et appliquer la hiérarchie des points de force entre texte à lire et texte à voir
• Organiser le texte comme une image à part entière pour une composition créative et originale  

Identifier les principes du design graphique

• Analyser et lire la structure de l’image : point / ligne / espace
• Relier le texte et l’image
• Appliquer la collusion typo / composition / couleur pour réaliser un design graphique global et immédiatement identifiable

Répondre à un brief

• Identifier l’annonceur, son secteur d’activité : image de marque
• S’approprier une charte graphique : connotation typo, forme, couleur
• Décrire l’objet graphique : support, format, relation sensorielle
• Analyser le message-clé : la raison principale du message / que vend-on ?
• Catégoriser les publics visés
• Interpréter les valeurs et qualificatifs
• Évaluer la fonction de l’objet graphique : temporalité / diffusion / budget

Créer des graphismes attractifs et pertinents

• Développer une méthodologie iconographique : rechercher, proposer, choisir, commander et transformer une image selon ses fonctions
• Maîtriser cadrage, recadrage et composition
• Composer et associer une multiplicité d’images 

Concevoir des paginations dynamiques

• Constituer le format et les grilles de l’objet graphique
• Planifier un chemin de fer
• Proposer des lignes et des rythmes pour une pagination et un parcours visuel inventifs

Valider les divers supports de communication

• Évaluer les objectifs à atteindre sur le plan de la lisibilité, de la visibilité et de l’esthétique
• Considérer les relations entre pertinence, compétence et efficacité pour valider le passage de la mise en pages au design graphique