Développer les compétences managériales et la motivation des équipes

Accompagner le développement des compétences des collaborateurs et leur motivation pour tendre à la performance.

7 heures
accessibles à distance

Objectifs de la formation

Construire et partager des objectifs pour structurer et dynamiser le travail de l'équipe. Mettre en relief l'impact du management par objectifs dans ses activités de management au quotidien. Construire et partager des objectifs pour structurer et dynamiser le travail de l'équipe : en termes de pilotage, de motivation, de développement des compétences, d'évaluation de la performance

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7 heures
sur 1 jour

En présentiel ou à distance pour s'adapter au mieux à vos besoins.

8 participants max

Certifications

Cette formation n'est pas certifiante.

Pré-requis

Aucun prérequis n'est nécessaire pour ce stage.

Pour qui ?

Managers, chefs de service, chefs d'équipe.

Programme Développer les compétences managériales et la motivation des équipes

Définir ensemble les différentes notions

Savoir, Pouvoir & Vouloir
Connaissances, capacités & motivation

Partager la notion de compétences

Définition de la notion de compétences et classifications possibles, simples
Comment mesurer la compétence ?
La notion de compétence et de motivation/délégation

Identifier les compétences requises pour remplir les objectifs de l'équipe

Le process pour diagnostiquer la compétence, les étapes d’un diagnostic de compétences

Définir et hiérarchiser les priorités de l’organisation
Définir les principales compétences requises
Formaliser les compétences de leur périmètre
Identifier les compétences à acquérir
Réguler l’écart entre les compétences requises et acquises : comment faire ?

Mesurer les compétences individuelles

Apprécier le niveau de maîtrise individuel des compétences
Analyser les besoins individuels de développement des compétences
Anticiper les besoins en compétences liés aux évolutions du service et à la stratégie de l’organisation

Accompagner le développement de mon collaborateur

Partager des objectifs précis, clairs et réalisables
Apport sur la motivation avec la théorie des attentes de V. VROOM
Mener un entretien de délégation
Savoir émettre une critique constructive
Émettre des signes de reconnaissance conditionnel et inconditionnel

Méthode pédagogique

8 participants maximum, un poste par stagiaire et un support de cours est envoyé en fin de stage (vidéos tutorielles et/ou support spécifique). La formation est constituée d'apports théoriques, de démonstrations et de mises en pratique basées sur des exercices applicatifs et/ou ateliers.

Modalité de validation des acquis

Évaluation continue via des exercices applicatifs et/ou des ateliers de mise en pratique. Évaluation en fin de stage par la complétion d'un questionnaire et/ou d'une certification officielle issue du Répertoire Spécifique. Émargement quotidien d'une feuille de présence (en présentiel ou en ligne). Complétion par le formateur/la formatrice d'un suivi d'acquisition des objectifs pédagogiques. Remise d'une attestation individuelle de réalisation.

En savoir plus sur notre approche...