Le Management de la génération Y
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Paris 
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1 200 € HT / personne
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8 stagiaires maximum par session.
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Objectifs de la formation
Le Management de la génération Y
Identifier et dedifférencier les générations culturelles au sein de l'entreprise pour y adapter votre management
Déterminer les caractéristiques des membres de la générations Y
Améliorer la qualité du travail en équipe et l'utilisation pertinente du potentiel humain existant
Pré-requis
Aucun prérequis n'est nécessaire pour ce stage.
Pour qui ?
Pour tous les managers de l'entreprise ainsi que les services RH.
Avoir suivi
Aucun programme supplémentaire n'est requis pour suivre cette formation.
Au programme
Qu'est-ce que les générations interculturelles ?
- Contexte et définitions
Comment fonctionnent les trois générations
- Baby boomers
- Génération X
- Génération Y
La motivation
- Les modèles de motivation
- Les moteurs de motivation des trois générations
Le management
- Modèles de management
- L'adaptabilité du manager
- Adapter son management en fonction des générations
La communication
- L'enjeu de la communication dans l'entreprise
- Le schéma de la communication
- L'écoute active
- L'importance de l'intelligence émotionnelle
- Comment communiquer avec chaque génération
Méthode pédagogique
- Alternance d'apports théoriques, de discussions, d'études de cas et de mises en situation
Méthode pédagogique
8 participants maximum, un poste par stagiaire et un support de cours est envoyé en fin de stage (vidéos tutorielles et/ou support spécifique). La formation est constituée d'apports théoriques, de démonstrations et de mises en pratique basées sur des exercices applicatifs et/ou ateliers.
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Modalité de validation des acquis
Évaluation continue via des exercices applicatifs et/ou des ateliers de mise en pratique. Évaluation en fin de stage par la complétion d'un questionnaire et/ou d'une certification officielle issue du Répertoire Spécifique. Émargement quotidien d'une feuille de présence (en présentiel ou en ligne). Complétion par le formateur/la formatrice d'un suivi d'acquisition des objectifs pédagogiques. Remise d'une attestation individuelle de réalisation.
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