Rédiger pour le Web

Objectifs

Cette formation vous permet d’identifier les enjeux rédactionnels du Web. Appliquer des techniques d'écriture propres aux média interactifs.

Public

Journalistes, secrétaires de rédaction, responsables éditoriaux, responsables de communication, webmasters.

Durée

21 heures en présentiel sur 3 jours

Pré-requis

Être à l’aise avec l’utilisation d’Internet.

Formateur

Formateur expert en rédaction Web.

Méthode pédagogique

8 participants maximum, un poste par stagiaire et un support de cours est remis pendant le stage. La formation est constituée d'apports théoriques, de démonstrations et de réflexions.

Modalité de validation des acquis

Évaluation des acquis via un questionnaire. Attestation de fin de stage.

Déroulé

Principe de conception de sites web

  • Simplicité: Internaute Client/Internaute Collaborateur
  • Définition de site : ciblage, analyse, architecture, processus
  • Développement : cycles, équipes
  • Mise en ligne : stratégie de lancement, vie du site

Contraintes et particularités du Web

  • Analyse comparée des différents médias (presse écrite, radio, télévision, Internet)
  • Différences papier/écran ; sens de lecture à l’écran
  • Principes de navigation et lecture non linéaire
  • Analyse sur vidéo de trajet de lecture à l’écran
  • Enrichissement multimédia

Ecrire pour être lu

  • Bases de l’écriture journalistique
  • La synthèse, la réécriture et la rédaction
  • Le message essentiel et les 5 W
  • Les plans à utiliser
  • Les types d’article adaptés au web
  • Y a-t-il un style et un ton particulier adaptés à Internet
  • L’habillage d’un article (titre, chapeau, descriptif, intertitres, etc.) et son rôle sur le web

Ecriture hypertextuelle

  • Organisation des liens internes et externes (navigation horizontale et indexation)
  • Ecrire pour être référencé
  • Les niveaux de lecture
  • La « scannabilité »
  • Citation des sources
  • Relation et gestion d’un article avec les archives du site
  • Constitution de dossiers thématiques

Ecriture interactive et multimédia

  • Participation de l’internaute : chat, forums/contributions rédactionnelles
  • Place des différents médias (texte, images, son, vidéo, etc.) et liens entre eux
  • Construction multimédia d’un article
  • La place de l’image et de la légende

Les droits

  • Les droits sur les textes
  • Les droits sur les images